樹脂瓦批發廠家，樹脂瓦銷售圖經理的電話號碼：400-600-3347，合成樹脂瓦廠都是定制生產，樹脂瓦配件有三(san)通、斜脊(ji)瓦(wa)、陰(yin)角(jiao)導(dao)流板、大(da)翹腳(jiao)、螺絲防(fang)水(shui)墊帽(mao)蓋、山(shan)墻泛水(shui)、小翹腳(jiao)、直角(jiao)封邊、翹腳(jiao)、大(da)葫蘆(lu)、正(zheng)脊(ji)封頭、小寶(bao)(bao)鼎、葫蘆(lu)寶(bao)(bao)頂等。

對(dui)此(ci)，山東商報(bao)《豹報(bao)》記者致電優博(bo)教(jiao)育培訓(xun)學校。工(gong)作人員說，該機構沒有(you)承(cheng)諾分數。當被問及(ji)家長(chang)收到的“簽(qian)名保證高考分數”的短信(xin)時，工(gong)作人員說，“這是(shi)不可能(neng)的。我們這里沒有(you)這種類型的父母(mu)。我們不做簽(qian)名課程。”

“發送這樣的短信并不意(yi)味著我們(men)承諾與父母簽(qian)訂合(he)同。”該工(gong)作人員說，父母在(zai)報名(ming)參加(jia)課程時將簽(qian)署一份協(xie)議。如果他們(men)承諾，他們(men)會將其寫入協(xie)議。”如果沒(mei)有這樣的承諾協(xie)議，就不能(neng)簽(qian)署課程。”當山東商報快報豹(bao)子新聞網的記(ji)者再次確認該組織是否會在(zai)宣傳期間(jian)提及要提高多少分數的內容時，工(gong)作人員掛斷(duan)電話，理由是“我不知道，因(yin)為我剛剛來過”。

寧先生告訴(su)山(shan)東商(shang)報《豹報》記(ji)者(zhe)，他曾在翡(fei)翠(cui)縣校(xiao)(xiao)區(qu)與一位(wei)姓郭(guo)的老師聯系。山(shan)東商(shang)報快報豹紋(wen)新聞網(wang)記(ji)者(zhe)致電郭(guo)先生，聽到RBT內容：“歡迎致電優(you)博(bo)教育(yu)一對一培訓學校(xiao)(xiao)。。。報名參(can)加培訓，選擇優(you)博(bo)，選擇名校(xiao)(xiao)，并(bing)擁有(you)美好的未來。”

工(gong)作(zuo)人員(yuan)說(shuo)，“如(ru)果我(wo)們(men)不(bu)能達到一定的效果，我(wo)們(men)會(hui)把費用退還給你。”工(gong)作(zuo)人員(yuan)說(shuo)具體情況(kuang)需(xu)要得到滿足并詳細討論。

山東商報·速豹新聞(wen)網記者查(cha)閱了濟南優博教育(yu)培訓(xun)學(xue)校官方網站(zhan)。是一所(suo)集教育(yu)培訓(xun)、教育(yu)產品(pin)研(yan)發為一體(ti)的綜合(he)性教育(yu)服務(wu)學(xue)校；D.教育(yu)和教育(yu)服務(wu)。

律師聲明

短信(xin)可(ke)以(yi)被(bei)視為(wei)一(yi)種承(cheng)諾，是合(he)同(tong)的一(yi)部分(fen)

鑒于寧先生的(de)(de)經歷(li)，山(shan)東(dong)商報快報新聞網記者采訪了(le)山(shan)東(dong)博漢源律(lv)(lv)師事務(wu)所律(lv)(lv)師吳錚。吳錚表示，雖然家長(chang)與培(pei)訓(xun)學校(xiao)簽訂的(de)(de)合同(tong)中(zhong)沒有提及要(yao)點的(de)(de)協議，但家長(chang)收到的(de)(de)短(duan)信也可(ke)以被視為(wei)承諾(nuo)，這(zhe)是(shi)合同(tong)的(de)(de)一(yi)部分。如果不滿足(zu)承諾(nuo)的(de)(de)內容(rong)，將被視為(wei)違(wei)約。

律師(shi)提醒家長(chang)或學生在與(yu)培(pei)訓機構簽訂合同時必須注意合同條款，尤其是違約的(de)判定。

沒(mei)有法定(ding)資格的(de)，合同(tong)無效(xiao)；如果有法律程(cheng)序，合同(tong)有效(xiao)。”

傅強表示，單看合同似(si)乎沒有問題，但(dan)結合學校(xiao)發給(gei)家(jia)長(chang)的短信，學校(xiao)涉嫌夸大事(shi)實和(he)虛假宣傳，這讓學生(sheng)和(he)家(jia)長(chang)誤以為分數會提高。”雖(sui)然(ran)合同中沒有明(ming)文(wen)規定(ding)，但(dan)本SMS也是合同的有機補(bu)充。”

部門提醒

認(ren)真選擇(ze)培訓機構，注重資質(zhi)，防止預收費(fei)

隨著(zhu)“雙(shuang)減量”政策的實施，整頓教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)業已成定局。此(ci)前(qian)，一些(xie)媒(mei)體(ti)記(ji)者(zhe)曾在教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)機構臥底兩個(ge)月，調查“促銷”和(he)“低門(men)檻(jian)招聘”。混合教(jiao)育(yu)和(he)培(pei)訓(xun)市場需要家長和(he)學生參與(yu)